布卢姆认知目标分类(修订版)中,水平最高的层次是:
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
修订后的认知目标由低到高为:记忆、理解、应用、分析、评价、创造。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 修订后的认知目标由低到高为:记忆、理解、应用、分析、评价、创造。
- 创造指整合要素形成新的产品或观点,居最高层。
- 原版最高层是「评价」,修订版调整为「创造」。
易错点
注意区分原版(评价最高)与修订版(创造最高)。
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质量核验:生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致(双模型核验通过)
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对 错 未答