「课堂管理的目标不是绝对安静，而是与学习活动相匹配的秩序。」据此，小组讨论环节的合理秩序标准是（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步：秩序标准依活动性质而变：静听讲解要安静，讨论必然有声音。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 第一步：秩序标准依活动性质而变：静听讲解要安静，讨论必然有声音。
- 第二步：讨论环节的秩序是「有序的热闹」：声音围绕任务、音量守约（如「同桌能听清即可」）、参与均衡，选 A。
- 第三步：B 压制讨论本身，C 无序，D 剥夺多数人参与。
易错点
易错点：以「安静=好课堂」的单一标准评判所有环节，讨论刚热起来就喝止，合作学习名存实亡。
我的笔记
仅保存在本浏览器 · 输入后自动保存
纠错：这道题有问题？
已收到，感谢纠错！我们会尽快核查。
讨论区 · 分享解题思路与助记（匿名）
还没有讨论，来发第一条思路吧。
质量核验：生成模型 manual · 判题模型 gpt-5.6-terra 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答