课堂上两名学生传纸条，教师一边继续讲课一边走近他们身旁站了片刻，两人随即停止。教师运用的管理技术是（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步：教师未使用语言、未中断教学，仅以身体接近传递提醒信号。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 第一步：教师未使用语言、未中断教学，仅以身体接近传递提醒信号。
- 第二步：这是非言语暗示中的邻近控制技术：低干扰、保面子、不打断教学流，选 A。
- 第三步：B、C、D 的干扰度与代价均高于问题本身的严重程度。
易错点
易错点：小问题大处理。轻微违纪应优先使用最低干扰技术（目光注视、手势、走近），处理强度与问题严重度匹配。
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答题卡
对 错 未答