陈老师的课堂上，学生回答问题即使出错也不会被嘲笑，大家敢于提问、乐于发言。这表明该班形成了良好的：

自习课上两名学生因借橡皮发生争执，声音渐大。见习教师小刘立即当众严厉批评双方并罚站。从课堂管理角度看，这种处理最主要的问题是：

单选题难度 ★★☆☆☆

班上的小峰经常上课插话。观察发现，每次插话引来同学哄笑后他更加起劲；若无人理会则渐渐减少。对小峰的插话行为，最合适的矫正策略是：

单选题难度 ★★☆☆☆

「课堂里教师期望通过公开表扬遵守纪律的学生来带动其他学生」运用的心理效应是：

单选题难度 ★★☆☆☆

一年级课堂中，教师使用「小眼睛看老师、小耳朵仔细听」等口令组织教学。随着年级升高，这类口令应当（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆