王老师设计「认识秋天」主题时，把科学（观察落叶）、艺术（树叶拼贴）、语言（秋天的儿歌）串联开展。这种设计思路是：

小班健康活动设计中，某教师安排幼儿连续进行 30 分钟高强度跑跳。该设计的主要问题是：

单选题难度 ★★☆☆☆

活动目标「喜欢参加集体舞，体验共同舞蹈的快乐」属于哪一维度：

单选题难度 ★★☆☆☆

设计「参观菜市场」活动时，老师把「认识常见蔬菜」「学习礼貌问价」「感受买卖劳动」整合在一次活动中。这种设计思路体现了：

单选题难度 ★★☆☆☆

赵老师在设计“社区里的工作人员”社会活动时，把目标定为“让幼儿知道所有职业的职责，形成尊重劳动者的品质”。从目标与内容匹配角度看，较恰当的改进是（ ）。

单选题难度 ★★★☆☆