科学课教师让学生先预测「重的物体一定先落地吗」，再分组实验验证，最后交流修正原有想法。这种教学组织的核心特征是？
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探究式教学让学生像科学家一样提出假设、收集证据、修正认知，重在过程体验与概念转变。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 探究式教学让学生像科学家一样提出假设、收集证据、修正认知，重在过程体验与概念转变。
- 直接告知虽快，但难以撼动「重者先落」的前概念，理解不牢。
易错点
探究不排斥教师指导；无结构的「放手」会使探究流于形式。
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质量核验：生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致（双模型核验通过）
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对 错 未答