数学课上，刘老师出示情境图提问后停顿了约5秒才请学生回答，课堂发言的质量明显提高。这一「候答时间」策略的主要依据是？

语文课临近尾声，学生突然对课文中「乌鸦反哺」是否真实发生激烈争论，偏离了预设流程。比较妥当的处理是？

单选题难度 ★★☆☆☆

一节课上，教师安排：复习旧知3分钟→新授20分钟→分层练习12分钟→总结提升5分钟。这种安排主要体现了课堂教学哪一基本环节结构？

单选题难度 ★★☆☆☆

讲《比的意义》时，费老师发音清晰、语速适中，重点处放慢加重，并用「甘蔗汁与水 1 比 4」的生活例子说明。这体现讲授技能的基本要求是：

单选题难度 ★★☆☆☆

青年教师上课常见问题：讲解时背对学生长时间抄写板书、口头禅频繁、在讲台前定点不动。改进这些问题属于教师专业基本功中的（　）。

单选题难度 ★☆☆☆☆