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单选题 综合素质(中学) 难度 ★★★☆☆

研究者发现,坚持课前两分钟正念呼吸练习的班级,学生课堂专注度评分显著高于未开展的平行班,据此认为正念呼吸练习有助于提升课堂专注度。以下哪项如果为真,最能支持这一结论?( )

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