课程评价的基本阶段一般包括：把焦点集中在所要研究的课程现象上、搜集信息、组织材料、分析资料和报告结果。这一程序说明课程评价的实质是？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
审题定位：考点为课程评价的本质理解。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 审题定位：考点为课程评价的本质理解。
- 回忆考点：课程评价是对课程计划及其实施满足社会与学生需要的程度作出价值判断的活动，服务于课程决策与改进。
- 对照选项：B 正确。
- 排除干扰：A、C 把课程评价窄化为学生学业考试；D 窄化为行政检查。
易错点
课程评价的对象是「课程本身」（方案、实施、效果），不仅是学生成绩——这是它与学业成绩评定的根本区别。
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