单选题
教育知识与能力（中学）
难度 ★★★☆☆
某学校在制定课程方案时，认为课程内容是'从社会文化中精心选择的、供学生学习的知识体系'，教师的任务是把这些知识高效传递给学生。这种观点把课程视为？
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 审题定位：关键词'知识体系''高效传递'，考点为不同课程本质观的辨析。
- 回忆考点：课程本质观主要有：课程即知识/学科（传统主流）、课程即经验（学生体验为本）、课程即活动等。
- 对照选项：题干把课程等同于供传授的知识体系，属'课程即知识'观，B 正确。
- 排除干扰：A、C 强调学生主体的经验与活动；D 强调课程服务于社会改造。
易错点
'课程即知识'观容易导致教师中心、忽视学生主体性——评价此观点利弊是简答常考点，单选只需识别。
质量核验：生成模型 devin-manual-content-creator / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）