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刷题营
教师资格证(中学) 中学

教育知识与能力(中学)

依据教育部《中小学教师资格考试大纲(中学·教育知识与能力)》公开考纲整理的知识点树。

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考纲知识点索引

2043

全部仿真题(2043)

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提出「生活即教育」「社会即学校」「教学做合一」,创办晓庄师范学校的我国教育家是: 难度 2 提出「五育并举」教育方针,主张「思想自由,兼容并包」并改革北京大学的教育家是: 难度 2 苏联教育家凯洛夫主编的、对新中国成立初期教育学产生重大影响的著作是: 难度 2 决定教育发展的规模和速度、制约教育结构变化和教育内容与手段的社会因素是: 难度 2 决定教育的领导权、受教育权以及教育目的性质的社会因素是: 难度 2 「学校教育为社会培养合格公民,形成舆论,促进民主化进程」体现的是教育的: 难度 2 教育能够传递、保存、选择、整理和创造文化,这体现了教育的: 难度 2 人力资本理论的创立者、提出教育投资是人力资本核心的经济学家是: 难度 2 教育具有相对独立性,其表现不包括: 难度 2 「十年树木,百年树人」说明教育与社会生产力发展之间存在: 难度 2 人口的数量、质量和结构对教育的影响,主要体现在: 难度 2 科学技术对教育的影响首先表现在: 难度 2 「建国君民,教学为先」反映了教育与下列哪一社会因素的关系? 难度 2 一个国家或地区能够办多大规模、多快速度的教育,从根本上取决于: 难度 2 关于教育与文化的关系,下列表述正确的是: 难度 2 研究者在自然状态下,通过感官或借助仪器有目的、有计划地考察学生课堂行为并做记录,这种研究方法属于: 难度 2 研究者通过问卷、访谈、测验等方式收集资料,了解某地区初中生课外阅读现状,这种研究方法是: 难度 2 某教师将两个平行班分别采用不同的教学方法,其他条件保持一致,一学期后比较两班成绩以判断方法的效果。这属于: 难度 2 教师以自己的教学实践为研究对象,边研究边改进,「为行动而研究、在行动中研究、由行动者研究」,这种研究方法是: 难度 2 对一名有攻击性行为的学生进行长期、深入、全面的跟踪研究,分析其成因并提出教育对策,这种方法是: 难度 2