学校要求教师在单元教学前提交「双向细目表」（内容×认知层次的命题规划）用于单元检测命题。双向细目表的主要作用是（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步：双向细目表以内容维度×认知层次维度规划各格的题量分值。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 第一步：双向细目表以内容维度×认知层次维度规划各格的题量分值。
- 第二步：它防止命题「凭手感」——重点内容漏考、低层次记忆题挤占高层次理解应用题，从而保证内容效度，选 A。
- 第三步：B、C、D 均非其功能。
易错点
易错点：细目表「事后补做」——先出题后填表，失去规划功能。正确顺序：依目标定表→依表命题→依表审卷。
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质量核验：生成模型 manual · 判题模型 gpt-5.6-terra 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答