单元测验后，何老师让学生先对照答案自评错因，再同桌互评订正，最后教师抽查复核。这种做法体现的评价理念是：
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
新课程评价改革强调评价主体多元，学生自评、同伴互评与教师评价相结合。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 新课程评价改革强调评价主体多元，学生自评、同伴互评与教师评价相结合。
- 自评→互评→师评的链条正是多元主体参与的体现。
- 多元评价有助于培养学生的自我监控与反思能力。
易错点
「主体多元」指谁来评，不要与「方式多样」（怎么评）混淆。
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质量核验：生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答