吴老师想了解学生小组合作中的交流表现，设计了含「倾听他人」「分工明确」等观察点的记录表，课上边看边勾选。这种评价方法是：
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
课堂观察法通过有目的、有工具地观察学生课堂行为收集评价信息。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
D
逐步解析
- 课堂观察法通过有目的、有工具地观察学生课堂行为收集评价信息。
- 预设观察点并当堂勾选记录，属于结构化课堂观察。
- 合作交流等表现性目标难以用纸笔测验测量，宜用观察法。
易错点
评价方法要与目标类型匹配：技能与态度类目标优先观察与表现性评价。
我的笔记
仅保存在本浏览器 · 输入后自动保存
纠错：这道题有问题？
已收到，感谢纠错！我们会尽快核查。
讨论区 · 分享解题思路与助记（匿名）
还没有讨论，来发第一条思路吧。
质量核验：生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答