科学课上教师观察记录每组学生实验操作的规范性并当场指导纠正。这种评价方法属于：

期末评语中，赵老师写道：「与开学相比，你的计算正确率从 60% 提高到 90%，坚持订正的习惯功不可没。」这种评价主要体现的参照方式是：

单选题难度 ★★☆☆☆

期中考试前，赵老师用一份小测摸清学生分数乘法的已有基础，据此调整后续教学起点。这次小测属于：

单选题难度 ★★☆☆☆

为了解学生小组合作探究中的表现，科学老师设计了含「分工参与、倾听交流、记录整理」等维度的等级量表逐项观察记录。这种评价方式属于：

单选题难度 ★★☆☆☆

衡量一个测验「测得准不准、稳定不稳定」的质量指标分别是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆