针对幼儿能力的个体差异，评价时最应避免的做法是：

中班幼儿晨晨和同龄表姐长期生活在同一小区，饮食和作息较接近，但晨晨父母身材较高、表姐父母身材较矮，两人在身高上持续存在明显差异。这一现象主要说明了什么？

单选题难度 ★★☆☆☆

小班幼儿依依入园前很少有成人与她进行完整对话，入园后王老师每天在游戏和生活环节主动与她交流，并鼓励同伴回应。数月后，依依的表达意愿明显增强。这主要反映了哪一因素的作用？

单选题难度 ★★☆☆☆

班里新来的果果对陌生环境适应极慢，入园一个月仍每天晨间哭闹。对这类「慢热型」幼儿，恰当的做法是：

单选题难度 ★★☆☆☆

轩轩慢热安静，转班一个月才愿意主动发言；壮壮活泼好动坐不住。带班教师说「这两种孩子没有谁好谁坏，方法得不一样」。这句话反映的儿童观是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆