「关键期」概念对理解个体差异与教育时机的启示是：

浩浩入园三个月仍每天早晨大哭，而同期入园的多数幼儿已适应。教师与家长沟通时的适宜说法是：

单选题难度 ★★☆☆☆

同为 4 岁，甲能双脚熟练跳绳，乙刚学会单脚跳。这说明幼儿发展存在（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

研究发现，一名具有较好音乐感知潜能的幼儿，若长期缺少音乐聆听、节奏游戏和成人支持，其音乐表现未必突出；而在丰富活动中，这种潜能更可能得到发展。这说明幼儿发展是？

单选题难度 ★★★★☆

开学初教师发现班上幼儿在自理能力上参差不齐：有的会系扣穿鞋，有的连勺子都握不稳。造成这种个别差异的原因最全面的表述是：

单选题难度 ★★☆☆☆