针对班里幼儿绘画水平差异明显的状况，李老师在美工区同时提供涂色模板、自由绘画纸和综合材料拼贴三类任务供幼儿选择。这种做法体现的教育原则是：
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
因材施教要求根据幼儿的能力水平与特点提供适宜的教育，分层任务正是其具体化。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 因材施教要求根据幼儿的能力水平与特点提供适宜的教育，分层任务正是其具体化。
- 统一任务无视差异，「一致性」原则指各方教育要求协调一致，与分层设计无关。
易错点
因材施教不是降低要求，而是让每个幼儿都能在原有水平上获得发展。
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质量核验：生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答