研究发现,一名具有较好音乐感知潜能的幼儿,若长期缺少音乐聆听、节奏游戏和成人支持,其音乐表现未必突出;而在丰富活动中,这种潜能更可能得到发展。这说明幼儿发展是?
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本题考查遗传、环境和教育共同作用的发展观。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 本题考查遗传、环境和教育共同作用的发展观。
- 题干既提到音乐感知潜能,也强调活动条件和成人支持。
- 逐项判断可知,A项揭示了遗传基础需要环境和教育激发发展。
易错点
最易误选B项,因为题干提及潜能容易使人夸大遗传作用,但后文明确说明缺少适宜环境时潜能未必表现为突出能力。
考点卡 · 幼儿发展的个体差异及其影响因素(遗传·环境·教育)
遗传提供发展的可能性及一定范围,环境和教育影响可能性的实现程度;三者关系并非简单相加,而是动态相互作用。
同考点再刷 →模块一·个体差异
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