面对发展差异明显的班级，教师组织集体教学时适宜的策略是（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
分层设计让不同水平幼儿都能「跳一跳够得着」。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 分层设计让不同水平幼儿都能「跳一跳够得着」。
- 集体、小组、个别指导相结合，是应对差异的组织策略。
易错点
「一个进度讲到底」，快的吃不饱、慢的跟不上。
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质量核验：生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答