性别差异研究提示教师在组织活动时应当：

班里的随班就读幼儿沐沐有轻度听力障碍。教师安排她坐在靠近自己的位置、讲话时面向她并放慢语速。这体现的理念是：

单选题难度 ★★☆☆☆

多多在集体教学中总是最后完成操作任务。教师先观察发现他并非能力不足，而是追求把每一步做精。教师这种「先观察归因再决定是否干预」的做法说明：

单选题难度 ★★☆☆☆

明明对昆虫百科如数家珍，却不爱画画；丽丽相反。这提示教师在活动中应（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

中班幼儿晨晨和同龄表姐长期生活在同一小区，饮食和作息较接近，但晨晨父母身材较高、表姐父母身材较矮，两人在身高上持续存在明显差异。这一现象主要说明了什么？

单选题难度 ★★☆☆☆