同一份拼图,能力较弱的朵朵需要教师提示才能完成,能力较强的果果可独立完成更复杂的图案。维果茨基的理论提示教师应:
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
最近发展区指幼儿独立水平与在帮助下能达到的水平之间的距离,每个幼儿的区间不同。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 最近发展区指幼儿独立水平与在帮助下能达到的水平之间的距离,每个幼儿的区间不同。
- 支架式教学要求依据个体差异动态调整支持:弱者多扶、强者提挑战,统一施教违背该原理。
易错点
「支架」应随幼儿能力增长逐步撤除,而非固定不变。
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质量核验:生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致(双模型核验通过)
答题卡
对 错 未答