自然角里，幼儿把自己带来的蒜苗、豆芽分层摆放并每天记录生长情况。这种环境创设主要体现的原则是：

大班开展“种子旅行记”探究活动后，周老师准备布置主题墙。下列做法中，最能发挥墙饰支持幼儿持续探究和学习的教育功能的是：

单选题难度 ★★★☆☆

某班活动室铺设了柔软地垫、摆放了舒适靠垫，阅读区材料也很充足，但教师常当众批评读错绘本内容的幼儿。对此现象的恰当理解是：

单选题难度 ★★★☆☆

幼儿园环境中，师幼关系、同伴氛围、班级常规风气等属于：

单选题难度 ★☆☆☆☆

活动区创设中，把安静的图书区与热闹的建构区分置活动室两端。这样安排的主要依据是：

单选题难度 ★★☆☆☆