从环境的教育性看，「会说话的环境」主要指：

对「环境创设中教师与幼儿关系」的正确理解是：

单选题难度 ★★☆☆☆

评估组进班后没有先看设施设备，而是重点记录教师说话的语气、幼儿之间的相处以及班级整体的心理氛围。评估组此时考察的是幼儿园的：

单选题难度 ★★☆☆☆

某班活动室铺设了柔软地垫、摆放了舒适靠垫，阅读区材料也很充足，但教师常当众批评读错绘本内容的幼儿。对此现象的恰当理解是：

单选题难度 ★★★☆☆

教师蹲下与幼儿平视交谈、耐心倾听并以微笑回应。这些行为主要创设了怎样的环境：

单选题难度 ★☆☆☆☆