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教师资格证(中学) 中学

教育知识与能力(中学)

依据教育部《中小学教师资格考试大纲(中学·教育知识与能力)》公开考纲整理的知识点树。

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考纲知识点索引

2043

全部仿真题(2043)

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高二学生小瑞在连续两次月考失利后,班主任发现其手臂上有几道不明原因的划痕,且近期频繁在社交媒体发布“活着真没意思”等内容。面对这种情况,班主任首先应采取的最恰当做法是( )。 难度 3 初中生小林因家庭变故情绪低落,经常独自哭泣,拒绝参加集体活动。心理课上,教师教授了“情绪ABC”理论。以下哪个属于调整不合理信念的例子? 难度 3 某班主任观察到,学生小凯在遭遇挫折后常一个人躲在操场角落发呆,问他情况总说“没事”,但作业质量明显下降,且对以前喜欢的篮球失去兴趣。这种表现最可能属于哪种心理反应? 难度 3 初三学生小娜在转学后遭到同学孤立,整日郁郁寡欢,并萌生“活得太压抑”的念头。心理老师在初步沟通后确认她有低度自伤风险。此时,心理老师最合理的做法是( )。 难度 4 心理课上,教师请学生回顾自己最近一次挫折。学生小敏说:“我没当上班长,觉得自己毫无价值,以后学习再好也没用。”根据挫折应对理论,小敏的表述体现了哪种认知误区? 难度 3 在班级心理委员培训中,老师列举了几种情况,要求选出最需要立即上报给心理教师的高风险信号。以下哪种情境属于明确的自我伤害预警信号? 难度 4 中学生心理健康课上,老师讲到‘挫折后的有效应对方式’时,提供以下案例:小娜数学没考好,她主动找老师分析错题、制定复习计划,并且每天运动半小时。这属于哪种挫折应对策略? 难度 2 初二学生小丽近期总是向班主任抱怨头痛、肚子疼,但家长带她去医院做了多项检查均未发现器质性病变。医生建议她关注心理调适,小丽的这种表现最可能属于下列哪一类别? 难度 2 高一男生小刚自期中考试后每晚入睡困难,躺在床上辗转反侧常至凌晨,白天上课精神萎靡且记忆力下降,他自述“脑子里全是没做完的题”。小刚最可能存在哪种心理问题? 难度 2 初三学生小佳因中考压力,近一个月来反复出现胃部不适、恶心反酸,多次去医院消化科就诊,胃镜检查显示一切正常。医生建议转诊心理科。从心理学角度看,小佳的症状最合理的解释是? 难度 3 在进行中学生心理健康教育课时,某教师讲解“压力会使身体不适”时,列举了以下四个案例。下列哪个最能准确体现‘躯体化反应’而非其他心理问题? 难度 3 某中学心理咨询室接待了高二女生小林,她自述近三个月来每天只睡4-5小时,白天却异常亢奋,且坚信“自己能量爆棚,是天才”。她的表现最可能属于哪一类? 难度 4 初一男生小宇自述“白天总是打哈欠,课堂上忍不住打瞌睡”,但他表示晚上已睡8小时。经班主任了解,他每晚睡前必玩手机游戏。小宇的日间嗜睡最可能的原因是? 难度 3 在初三年级的一次心理评估中,某班主任发现小芳因升学焦虑,近来频繁出现手足出汗、心慌、多次去厕所等现象。体检显示甲状腺功能正常。小芳的表现最应被解释为? 难度 3 某教师在心理健康课上向学生提问:“如果你长期考试前头痛,去医院查不出病,心理学上更推荐你怎么做?”四位同学回答如下,最科学的是? 难度 2 高二女生小琪因校园人际烦恼,近期常出现奇痒难忍的皮疹,皮肤科检查未发现过敏原。心理教师推测这是压力导致的皮肤躯体化。为了帮助小琪,最恰当的初始干预是? 难度 4 某中学进行睡眠调查,结果发现约有35%的初中生报告“入睡困难或夜醒频繁”。这一数据说明什么问题? 难度 2 下列哪一行为最能体现‘睡眠问题’与‘躯体化反应’共同存在的情形? 难度 4 初二学生小雨因父母离异情绪低落,学校心理辅导老师邀请她参加团体辅导,同时注意不向班主任透露她的家庭隐私。这主要体现了学校心理辅导的哪一原则? 难度 2 某中学为降低学生考试焦虑,在每学期初为全体学生开设心理健康课程,并定期进行心理测评以早期发现潜在问题。这种做法最符合心理辅导的哪一目标? 难度 3