某校推行「导师制」，每位教师联系若干学生，定期谈心并记录成长档案，内容涵盖学业、情绪、交往、生涯萌芽等。这一制度设计的核心价值取向是：

新学期教师大会上，校长指出：「我们办学不是为了造就少数尖子，而是要通过教育让每一个走出校门的孩子都具备适应社会的基本素养，这关系到整个民族的未来。」校长这段话着重阐述了素质教育的：

单选题难度 ★★☆☆☆

素质教育观强调教育要「面向全体学生」。下列做法与这一要求相符的是：

单选题难度 ★★☆☆☆

柏桥小学三年级美术与科学联合开展“会转动的小风车”制作课。王老师先讲解风力、转轴和色彩搭配的基本知识，再让学生自己尝试选材、裁剪、组装和测试；有学生提出把吸管改短后转得更快，老师便引导全班验证想法。该教学最突出体现了素质教育的哪一重点（）。

单选题难度 ★★★★☆

石枫小学二年级准备优化课后服务。部分家长建议每天连续开设书法、围棋、口才、速算、编程等多种班，排得越满越好。周老师认为，课后服务应先了解学生需求，兼顾作业辅导、体育活动、阅读交流和适度社团选择，避免“满堂灌式兴趣班”。周老师的观点主要说明了什么？

单选题难度 ★★☆☆☆