晨星小学四年级准备举办“校园小发明展示日”。李老师发现班里有些学生动手能力强，有些学生表达能力突出，还有些学生更擅长资料整理。为落实素质教育理念，最恰当的做法是（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步：题干强调学生在动手、表达、整理等方面各有优势，说明学生存在个体差异。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 第一步：题干强调学生在动手、表达、整理等方面各有优势，说明学生存在个体差异。
- 第二步：素质教育强调面向全体学生，并促进学生个性发展，而不是只关注部分学生或采用单一标准。
- 第三步：根据学生特点分配不同任务，让每名学生都能参与，既照顾全体，又尊重差异，最符合素质教育要求。
易错点
易错点：B项容易误选，因为看似能提高活动效果，但它只让“成绩好的学生”参加，违背了素质教育“面向全体学生”的基本要求。
考点卡 · 素质教育的内涵与实施
考点延伸：素质教育既强调全面发展，也强调个性发展。全面发展不是“千人一面”，个性发展也不是放任自流，而是在共同基础上尊重学生差异、发挥学生特长。
同考点再刷 →模块一·教育观·素质教育
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对 错 未答