海桐小学三年级开展“我爱家乡植物”综合活动。陈老师没有只让学生背诵植物名称，而是带领学生到校园里观察、记录、绘图，并鼓励他们提出“怎样让花坛更适合蝴蝶停留”的想法。这一做法突出体现了素质教育应以（ ）为重点。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步：题干中的观察、记录、绘图属于实践活动。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 第一步：题干中的观察、记录、绘图属于实践活动。
- 第二步：鼓励学生提出“怎样让花坛更适合蝴蝶停留”的想法，体现了学生主动思考和创新。
- 第三步：因此，该做法突出了素质教育以培养创新精神和实践能力为重点。
易错点
易错点：D项容易误选，因为有些考生会把开展活动简单等同于“多上兴趣班”。但素质教育的重点不是活动数量，而是是否真正促进创新与实践。
考点卡 · 素质教育的内涵与实施
考点延伸：素质教育内涵中的“五要点”之一，就是以培养学生的创新精神和实践能力为重点。这一重点通常通过探究学习、综合实践、劳动教育、项目学习等方式体现。
同考点再刷 →模块一·教育观·素质教育
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