为了开展班级心理健康教育，李老师设计了四项活动，其中最体现发展性、预防性取向的是（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
发展性、预防性取向强调面向全体、促进积极心理品质与适应能力，而非等问题严重后再处理。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 发展性、预防性取向强调面向全体、促进积极心理品质与适应能力，而非等问题严重后再处理。
- 情绪识别与同伴交往活动能够提升全班学生的心理素养，符合心理健康教育的普及性与前瞻性。
易错点
容易把任何“谈话”都视为心理健康教育，但只有面向全体并促进发展预防的活动才最符合题意。
我的笔记
仅保存在本浏览器 · 输入后自动保存
纠错：这道题有问题？
已收到，感谢纠错！我们会尽快核查。
讨论区 · 分享解题思路与助记（匿名）
还没有讨论，来发第一条思路吧。
质量核验：生成模型 gpt-5.4 · 判题模型 gpt-5.6-sol 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答