三年级学生可可一到体育课跳箱环节就躲在队伍后面,说“我肯定会摔伤”。体育老师与班主任合作,先让她观看示范并做低难度辅助动作,再逐步过渡到完整练习。这一处理最主要体现了什么原则?
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
教师没有强迫学生立刻完成高难度动作,而是通过分解步骤逐步建立成功体验。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 教师没有强迫学生立刻完成高难度动作,而是通过分解步骤逐步建立成功体验。
- 从观察示范到低难度练习再到完整动作,体现了明显的循序渐进辅导思路。
- 其目标既是消除恐惧,也是在活动中促进适应与成长,符合发展性取向。
易错点
看到教师合作介入就只想到家校沟通或一般安全教育,没有抓住循序辅导的核心。
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