考试前，五年级的婷婷总是手心出汗、心跳加快、担心考砸。帮助她缓解考试焦虑，下列方法恰当的是：

小宇一次数学没考好就说「我永远学不好数学」。老师引导他改为「这次没考好，是因为这单元练习不够」。这种辅导方法属于：

单选题难度 ★★☆☆☆

班里的转学生小娜沉默寡言、不敢参加集体活动。老师安排热心同学与她同桌，并创造机会让她在小组中展示特长。这种做法旨在：

单选题难度 ★★☆☆☆

制订学期心理健康教育计划时，甲方案主张只给测评「有问题」的学生开辅导；乙方案主张给全班每周上心理课、开展预防性活动，同时对个别学生跟进辅导。评价这两种方案，恰当的观点是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

关于小学生厌学心理的识别，下列哪一种表现最能提示其可能已出现厌学倾向？

单选题难度 ★★★★☆