小强考试失利后说「我就是个笨蛋，什么都做不好」。辅导时，郁老师引导他把想法改为「这次没考好，是复习方法需要调整」。这种辅导取向属于（　）。

班里一名学生向白老师倾诉家庭矛盾并要求保密。白老师恰当的做法是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

转学生小雨总是独来独往，不敢主动加入同伴游戏。屠老师安排两名友善的同学邀请她参加跳绳，并及时肯定她的每次参与。这种辅导策略主要是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

三年级学生乐乐近来经常说“上学真没意思，写作业也没用”，上课走神，对原来喜欢的科学活动也明显缺乏兴趣。其表现更接近（　）。

单选题难度 ★★★☆☆

在小学心理辅导中，教师使用“小红花”“积分卡”等方式，对学生按时完成课堂任务的行为立即给予奖励，这种方法属于（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆