转学生小雨总是独来独往，不敢主动加入同伴游戏。屠老师安排两名友善的同学邀请她参加跳绳，并及时肯定她的每次参与。这种辅导策略主要是（　）。

制订学期心理健康教育计划时，甲方案主张只给测评「有问题」的学生开辅导；乙方案主张给全班每周上心理课、开展预防性活动，同时对个别学生跟进辅导。评价这两种方案，恰当的观点是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

发现学生长期情绪低落、自伤倾向明显且超出学校辅导能力时，学校恰当的做法是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

三年级学生可可一到体育课跳箱环节就躲在队伍后面，说“我肯定会摔伤”。体育老师与班主任合作，先让她观看示范并做低难度辅助动作，再逐步过渡到完整练习。这一处理最主要体现了什么原则？

单选题难度 ★★★★☆

三年级的军军近期上课走神、作业拖拉，班主任先与他谈心了解到父母正闹离婚。班主任下一步最恰当的做法是：

单选题难度 ★★☆☆☆