课间两名学生因碰撞发生争执，情绪激动。老师赶到后最恰当的第一步是：

东东上课总爱插话、离座走动，注意力极难集中，多方管教收效甚微且持续半年以上。班主任较恰当的做法是：

单选题难度 ★★☆☆☆

五年级女生小敏因体型偏胖被起绰号，逐渐不愿上体育课。老师在班里开展「尊重差异」主题班会并私下鼓励小敏。该做法体现的心理健康教育途径是：

单选题难度 ★★☆☆☆

五年级学生晨晨害怕在全班朗读，想到要站起来就心跳加快。教师先让他在空教室小声读，再对着两名同学读，最后在全班朗读。该做法主要运用了哪种辅导方法？

单选题难度 ★★★☆☆

三年级学生彤彤上课常离座、插话、摆弄文具，但智力正常、听力无异常。教师首先应优先判断其最可能属于哪类常见心理行为问题？

单选题难度 ★★☆☆☆