六年级学生阿诺总说“这次口算错了两题,说明我太笨了,以后数学肯定学不好”。教师若采用认知调适进行辅导,最合适的做法是( )。
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
认知调适的重点是识别并修正学生不合理、片面、绝对化的认知,如把一次失误等同于能力低下。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 认知调适的重点是识别并修正学生不合理、片面、绝对化的认知,如把一次失误等同于能力低下。
- 帮助学生具体分析失误来源,建立更客观的自我评价,才能从根本上缓解负面情绪和消极预期。
易错点
很多人会把增加练习或简单安慰当作认知调适,但它们没有直接触及学生错误信念本身。
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质量核验:生成模型 gpt-5.4 · 判题模型 gpt-5.6-sol 独立作答一致(双模型核验通过)
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