「间接经验与直接经验相结合」的教学规律对小学课堂的要求是（ ）。
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第一步：学生认识的主要特点是以掌握间接经验（书本知识）为主，走认识的「捷径」。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 第一步：学生认识的主要特点是以掌握间接经验（书本知识）为主，走认识的「捷径」。
- 第二步：但间接经验的理解需要直接经验作支撑，故须组织观察、实验、操作等活动，两者结合，选 A。
- 第三步：B 陷入「做中学」的绝对化，C 忽视经验基础，D 割裂两者。
易错点
易错点：两个极端——「书本中心」（脱离经验的字词灌输）与「活动中心」（否定系统知识学习），历史上均有教训。
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