连续用同一解法做完十道同类型应用题后，小吴解第十一道同类题更快了，但遇到一道需要新思路的变式题却迟迟转不过弯。造成这两种相反结果的心理因素是（　）。

学会解一元一次方程后更容易学会解一元一次不等式。这种一种学习对另一种学习的积极影响称为（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

先学汉语拼音后学英语音标，学生总把英语字母读成拼音。这种现象属于（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

「温故而知新」——通过复习旧知识获得对新知识的理解。从迁移角度看，这体现了？

单选题难度 ★☆☆☆☆

学习者的「迁移意识」指主动寻找新旧知识联系、思考「这个方法还能用在哪里」的心理倾向。培养迁移意识最直接的教学做法是？

单选题难度 ★★☆☆☆