单选题
教育知识与能力（中学）
难度 ★★☆☆☆
学生在做题时不断问自己'我这样解对吗？要不要换个方法？'这体现的学习策略是？
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 审题定位：对自身解题过程进行觉察、评估并考虑调整，属于对认知的认知。
- 对照概念：元认知策略包括计划（定目标选方法）、监控（追踪理解与进展）、调节（发现问题及时修正），题中为监控与调节，B 正确。
- 培养方法：教师示范出声思维、提供自查提问单、解题后反思复盘。
易错点
元认知策略不直接加工题目内容，而是'指挥'认知策略的使用——层级不同。
质量核验：生成模型 devin-manual-m2 / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）