考试中小王发现某道题耗时过长，果断先跳过做后面的题，最后再回头攻坚。这体现的学习策略是：

小周学完二次函数后，再学习一元二次方程时感到「思路似曾相识、学得更快」。从迁移种类看，两种学习内容之间的迁移属于：

单选题难度 ★★★☆☆

关于学习策略训练的原则，「让学生明白策略在什么条件下使用、为什么有效」体现的是？

单选题难度 ★★★★☆

教师在教文言文虚词「之」时，把它在不同课文中的多种用法汇总成对照表让学生辨析。这一做法针对的迁移问题是？

单选题难度 ★★☆☆☆

两组学生练习投掷水下靶子：甲组先学习光的折射原理，乙组不学。水深改变后，甲组成绩明显优于乙组。这一经典实验结果最直接支持的观点是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆