「磨刀不误砍柴工」用于学习领域，最贴近下列哪种策略的价值？

逐步解析

1. 1审题定位：先投入时间做准备性规划（磨刀），换取执行效率（砍柴快），对应学习前的计划策略。
2. 2对照概念：元认知计划包括设置目标、浏览材料、分析任务、选择策略、安排时间，A 正确。
3. 3实证支持：优等生与差生的显著差异之一即学习前是否有计划、学习中是否按计划监控。

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