学了汉语拼音后，学生初学英语音标时常把两者读音混淆，影响音标学习。这属于？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
审题定位：先学的拼音（前）干扰后学的音标（后），时间方向为顺向，效果为阻碍即负迁移，B 正确。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 审题定位：先学的拼音（前）干扰后学的音标（后），时间方向为顺向，效果为阻碍即负迁移，B 正确。
- 判型口诀：先影响后=顺向，后影响先=逆向；促进=正，干扰=负。
- 教学对策：对易混对比呈现、突出差异点、加强分化练习。
易错点
顺向/逆向以「施加影响者」的时间位置判断——拼音在前施加影响，故为顺向。
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质量核验：生成模型 devin-manual-m2 · 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）
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