复习时小华把「新知识与头脑中已有知识建立联系并寻找实例」加以理解记忆。这种学习策略属于：

小敏每天晚自习前先列出「今晚要完成的任务与时间分配」，结束后核对完成情况并调整明日安排。她运用的学习策略是：

单选题难度 ★★☆☆☆

关于「为迁移而教」，下列教学做法不恰当的是：

单选题难度 ★★☆☆☆

会弹钢琴的人学手风琴较快，但其左手的钢琴指法习惯一度干扰手风琴贝斯键操作。该案例说明？

单选题难度 ★★★☆☆

学生用「记笔记时划出重点、在页边写下自己的例子」来学习新课文。「写下自己的例子」属于哪种学习策略？

单选题难度 ★★☆☆☆