苛勒用小鸡和幼儿做「觅食实验」：先训练在深灰纸下觅食，再同时呈现深灰与更深的黑灰纸，被试多到「更深」的纸下觅食。该结果支持的迁移观点是？

逐步解析

1. 1审题定位：被试学到的不是「那张深灰纸」（绝对刺激），而是「两纸中较深者」的关系，并把关系运用到新刺激对上。
2. 2对照概念：关系转换说（格式塔）认为迁移的实质是领悟情境间的关系并加以转换，A 正确。
3. 3理论比较：它强调主体对关系的顿悟，是对概括化理论的补充深化。

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