学生把散乱的英语单词按「水果、动物、职业」归类后再记忆，效果明显提高。这种利用类别关系促进记忆的编码方式说明？
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审题定位：归类编码提升记忆效果，说明长时记忆主要按语义（意义）网络组织，A 正确。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位：归类编码提升记忆效果，说明长时记忆主要按语义（意义）网络组织，A 正确。
- 机制说明：类别组织提供了检索线索与层级结构，提取时可沿类别路径搜索，减少遗漏。
- 排除干扰：C 只强调机械重复，与实验证据（组织编码优于重复）不符。
易错点
长时记忆编码以意义为主，短时记忆编码以听觉（语音）为主——两系统编码方式对比常考。
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