背诵一篇课文刚好能背出来后又多读了几遍，使记忆更牢固。研究表明过度学习的适宜程度是原学习量的？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
审题定位：考点为过度学习（over-learning）的最佳数量。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 审题定位：考点为过度学习（over-learning）的最佳数量。
- 回忆考点：达到刚能背诵（100%掌握）后再继续学习为过度学习；研究表明学习程度达到150%时记忆效果最佳、最经济，C 正确。
- 注意口径：'150%'指总学习量为刚好学会所需的1.5倍，即在刚学会的基础上再多学50%。
易错点
易误解为「多学150%」——正确理解是总量150%（刚学会用了10遍，则再读5遍）。超过150%收益递减甚至引起厌倦。
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质量核验：生成模型 devin-manual-m2 · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致（双模型核验通过） · 经 2 轮独立判题，最终由复审模型 deepseek-v4-pro-0817 确认
答题卡
对 错 未答