单选题
教育知识与能力（中学）
难度 ★★★☆☆
上课时学生突然听到自己的名字会立即转头，即使之前并未留意教师讲话。最能解释该现象的是？
点击选项立即判定 · 桌面端可按 A–D 键作答 ·
深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 审题定位：自己的名字并非强烈或新异刺激，却能被立即觉察（鸡尾酒会效应），原因在于刺激与个人的关系密切，属于引起无意注意的主观因素，B 正确。
- 对照概念：引起无意注意的条件既有客观刺激特点（强度、新异、变化），也有主观因素（需要、兴趣、期待、与自身的关系）。
- 排除干扰：A 名字对本人并不'新异'；C 转头并无预定目的；D 起伏是注意强度的周期波动。
易错点
无意注意的主观条件常被忽视——并非只有'强、新、变'的刺激才能吸引注意，'与我有关'同样关键。
质量核验：生成模型 devin-manual-m2 / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）