上课时学生突然听到自己的名字会立即转头，即使之前并未留意教师讲话。最能解释该现象的是？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
审题定位：自己的名字并非强烈或新异刺激，却能被立即觉察（鸡尾酒会效应），原因在于刺激与个人的关系密切，属于引起无意注意的主观因素，B 正确。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 审题定位：自己的名字并非强烈或新异刺激，却能被立即觉察（鸡尾酒会效应），原因在于刺激与个人的关系密切，属于引起无意注意的主观因素，B 正确。
- 对照概念：引起无意注意的条件既有客观刺激特点（强度、新异、变化），也有主观因素（需要、兴趣、期待、与自身的关系）。
- 排除干扰：A 名字对本人并不「新异」；C 转头并无预定目的；D 起伏是注意强度的周期波动。
易错点
无意注意的主观条件常被忽视——并非只有「强、新、变」的刺激才能吸引注意，「与我有关」同样关键。
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