六岁儿童计算'3+2'时要掰手指头，初中生则能直接进行代数运算。初中生所运用的思维类型主要是？

逐步解析

1. 1审题定位：凭借概念、判断、推理进行的思维，不依赖实物操作或具体形象，考点为思维发展的类型。
2. 2对照概念：直观动作思维依赖实际操作（掰手指），具体形象思维依赖表象，抽象逻辑思维凭借概念与符号运算，C 正确。
3. 3联系发展：个体思维发展顺序为动作思维→形象思维→抽象逻辑思维；中学生抽象逻辑思维逐步占主导。

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