学生小麦的答案虽然错误，教师仍先肯定其思路中的合理成分，再引导修正。上述做法主要体现的理念是（ ）。

教师记住了全班每个学生的名字和爱好，问候时总能叫出名字并聊上两句。上述做法主要体现的理念是（ ）。

单选题难度 ★★★☆☆

常老师习惯当众挖苦答错的学生：『这么简单都不会，脑子进水了？』上述做法主要违背的理念是（ ）。

单选题难度 ★★★☆☆

转学生发音带口音被同学取笑，教师郑重地说：『乡音是他的经历，值得尊重。』并制止了嘲笑。上述做法主要体现的理念是（ ）。

单选题难度 ★★★★☆

上课途中发现学生普遍走神，教师当即反思导入设计的问题并临时调整了活动方式。上述做法主要体现的理念是（ ）。

单选题难度 ★★☆☆☆