教师发现教材案例远离学生生活，便替换为本校食堂节约粮食的真实数据展开教学。上述做法主要体现的理念是（ ）。

教师建立了『课堂问题银行』，把日常教学中的困惑整理成小课题逐个攻关。上述做法主要体现的理念是（ ）。

单选题难度 ★★★★☆

教师把班级的环保课题与街道垃圾分类工作对接，学生的建议被社区采纳实施。上述做法主要体现的理念是（ ）。

单选题难度 ★★★★☆

学生实验失败，教师一把推开学生：『笨手笨脚，看我做！』全程再无学生动手份。上述做法主要违背的理念是（ ）。

单选题难度 ★★☆☆☆

社区博物馆多次邀请学校共建课程基地，教师们无人响应，资源长期闲置。上述做法主要违背的理念是（ ）。

单选题难度 ★★★☆☆