跨学科项目周中,语文、历史、美术三科教师联合设计并共同授课。上述做法主要体现的理念是( )。
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
审题定位:抓住题干中主体的关键行为,判断其所体现的核心理念。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
D
逐步解析
- 审题定位:抓住题干中主体的关键行为,判断其所体现的核心理念。
- 回忆考点:新课改教师行为观要求教师与同事、家长及其他教育力量密切合作,形成教育合力,打破单打独斗。
- 对照选项:题干做法正是『对待与其他教育者的关系上强调合作』的典型表现,D 正确;其余选项虽属相关理论,但与题干情境不对应。
易错点
易与『社区型教师』混淆:合作强调与同事、家长等教育者协同配合的行为方式;社区型教师强调利用社区资源的角色开放性。同伴互助、家校沟通属于合作。
考点卡 · 教师观(教师角色与行为)
新课改教师行为四转变:对待师生关系上强调尊重与赞赏;对待教学关系上强调帮助与引导;对待自我上强调反思;对待与其他教育者的关系上强调合作。
同考点再刷 →模块一·教师观
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